אודותיי | קורות חיים

מסלול ההכשרות שלי

לימודים אקדמיים

  1. BA, טיפוח היציבה וספורט מניעתי – תואר משולב אוניברסיטת ת"א ומכון וינגייט
  2. תעודת הוראה, מורה מסמכת בכירה לחינוך גופני כיתות א' – יב', מכון וינגייט
  3. MBA, אוניברסיטת מנצ'סטר
  4. קורסים ברפואת ספורט, הפקולטה לרפואה, אוניברסיטת ת"א
  5. ספורט טיפולי, מכון וינגייט
  6. רפלקסולוגיה, מטפלת מוסמכת, אוניברסיטת ת"א
  7. רפלקסולוגיה, מטפלת בכירה, אוניברסיטת ת"א

קורסים מקצועיים נוספים

  1. התמחויות בנושא אינטגרציה חושית, אוניברסיטת דרום קליפורניה
  2. אבחון וטיפול בבעיות הפרעת עיבוד חושי, המכון של גיין איירס ל SPD, דנבר קולורדו
  3. סדנת גישות לטיפול בתינוקות במסגרת NDT, מילואוקי ארה"ב
  4. עקרונות ושיטות טיפול בתינוקות הבטי המטפל, Clinician View, קליפורניה

התמחויות מקצועיות

  1. ד"ר אל דובי ז"ל, לשעבר ראש החוג לפיזיותרפיה. התמחות של שנתיים בתחום היציבה, המכון לבריאות הציבור תל אביב.
  2. השתתפות של כשנה במחקר במעבדה הנוירו-התפתחותית בבית חולים לילדים LUCLE PACKARD סטנפורד, קליפורניה.
  3. שנתים התנסות בקליניקה לריפוי בעיסוק המובילה בתחום האינטגרציה החושית בסיליקון וואלי, קליפורניה
  4. שנתיים וחצי של עבודה עם ילדים עם צרכים מיוחדים בנושא התפתחות מוטורית במסגרת תוכנית ה Early Intervention במכון Ability United בקליפורניה
תאריך קורס מכון מיקום
1 1994 – 1997 תואר ראשון והתמחות ביציבה והתעמלות מונעת מכללת וינגייט בשילוב אוניברסיטת ת"א ישראל
Bachelor of Arts (B.A.), specializing in Posture Cultivation and Preventive Gymnastics Wingate institute and Tel-Aviv University
2 1995 – 1996 רפואת ספורט אוניברסיטת ת"א – ביה"ס לרפואה ישראל
Sport Medicine Sackler School of Medicine, Tel Aviv University
3 1997 – 1999 Master in Business Administration – M.B.A אוניברסיטת מנצ’סטר ישראל
The University of Manchester
4 2003 – 2005 תעודת הוראת ספורט טיפולי מכללת וינגייט ישראל
Teacher of Therapeutic Sport Wingate Institute, Israel
5 2020 מטפלת מוסמכת לרפלקסולוגיה אוניברסיטת ת"א – מועדון הספורט ברושים ישראל
REFLXOLOGY Tel-Aviv University Health & Sport center
6 2020-2021 מטפלת בכירה לרפלקסולוגיה אוניברסיטת ת"א – מועדון הספורט ברושים ישראל
REFLXOLOGY
For a Senior Practitioner diplona
Tel-Aviv University Health & Sport center

הכשרות בתחומי האינטגרציה החושית והעיבוד הסנסורי (2009-2011 קליפורניה, ארה"ב)

תאריך קורס מכון מיקום תוכן
יונ-09 אינטגרציה חושית
The Sensory Integration Perspective – Comprehensive Program in Sensory Integration
אוניברסיטת דרום קליפורניה, המחלקה לריפוי בעיסוק
USC – University of Southern California, Division of Occupational Science and Occupational Therapy
WPS – Western Psychological Services
Rohnert Park, Santa Rosa,
California
USA
הבנת האינטגרציה החושית לעומק
דצמ-09 אינטגרציה חושית
Sensory Integration Intervention
אאוניברסיטת דרום קליפורניה, המחלקה לריפוי בעיסוק USC – University of Southern California, Division of Occupational Science and Occupational Therapy WPS – Western Psychological Service Rohnert Park, Santa Rosa,
California
USA
שיטות טיפול אקטיביות באינטגרציה חושית
ינו-11 אבחון וטיפול בבעיות הפרעת עיבוד חושי
Advanced Processing Disorder Foundation Diagnostic and Treatment of Sensory Processing Disorder
(SPD) Advanced Mentored Clinician in SPD
Dr A Jean Ayres Institute of
Sensory Processing Disorder (SPD) Foundation
Denver
Colorado
USA
שיטות מתקדמות בטיפול בבעיות תחושתיות התמחות מעשית וסדנאות לאבחון וטיפול בבעיות הפרעת עיבוד חושי
מאי-11 גישות לטיפול בתינוקות
Approach To Treatment
of the baby
Boehme Workshops Milwaukee
Wisconsin
USA
התפתחות היציבה הנכונה והקשר להתפתחות מוטורית של תינוקות וילדים קטנים. מבוסס על: NDT – Neurodevelopmental Treatment
אפר-11 עקרונות ושיטות טיפול בתינוקות
היבטי המטפל
Clinician’s View
Clinician’s View California
USA
(e-learning)
שיטות טיפול בבעיות מוטוריות ותחושתיות אצל פעוטות ותינוקות

קורסים ופעילויות מקצועיות

פירוט התנסות מקצועית , ארה"ב 2009-2012
(Development is a Child’s Play)

התנסות במשך שנתיים בקליניקת ריפוי בעיסוק המובילה בתחום האינטגרציה החושית בקליפורניה
טיפול בילדים עם הפרעות בעיבוד הסנסורי, בעיות קואורדינציה מוטורית עם אבחוני אוטיזם ומוגבלויות מוטוריות אחרות.

שם המכון: Development is a Child’s play

אתר: http://www.developmentischildsplay.com/


Abilities United

משך: שנתיים וחצי
עבודה עם ילדים במסגרת תוכנית ה- Early Intervention. עבודה פרטנית וקבוצתית וכן עבודה עם ההורים והמשפחות.
פיתוח ויישום תוכנית התפתחות לילדים עם צרכים מיוחדים תוך דגש על האספקטים המוטורים.
עבודה על תנוחות ושימוש בציוד מתקן.
עבודה עם תינוקות והוריהם בטיפול וחינוך התפתחותי.

https://abilitypath.org


Stanford University – Medical Center

מעבדה להתפתחות עצבית – Neurodevelopmental Laboratory in the Department of Orthopedic Surgery
מעבדה לחקר התנועה וההליכה – Motion and Gait Analysis Laboratory

פרויקט המחקר:

The development of Grasp and its Neural Substrates in Typically-Developing infants and Toddlers with Cerebral Palsy and Obstetrical Brachial Plexus Palsy

התפתחות האחיזה והתשתית העצבית אצל תינוקות עם שיתוק מוחין ושיתוקים מולדים אחרים.
המחקר כלל התבוננות וניתוח של תנועות מוטוריות ויכולות אחיזה, חיזוי יכולות מוטוריות ואחיזה על פי מבנה ידי התינוקות


Children In Motion

טיפול פרטני בילדים שנתיים עד 7, בקליניקה בבעלותי.
טיפול בבעיות התפתחות, יציבה וויסות חושי.